Robotica Lab in Gujaratse Dorpsschool Verkleint Kloof Stad-Platteland via PM Shri-Initiatief

In het dorp Vithoda, gelegen in het district Mehsana in Gujarat, heeft de PM Shri Smt. Kamalaben Babulal Shah Anupam Basisschool in Khairalu taluka een Robo Lab geopend. Dit initiatief, onderdeel van het landelijke PM Shri-programma, brengt geavanceerde, op technologie gerichte scholing naar leerlingen in de klassen 5 tot en met 8. Het doel is de traditionele kloof in onderwijskansen tussen landelijke en stedelijke gebieden te verkleinen, waardoor leerlingen direct kunnen ervaren hoe zij meebouwen aan de toekomst.

Onder begeleiding van roboticaleraar Mahendra Kumar Patel verdiepen de kinderen zich in de materie. Zij leren over de constructie van robots, essentiële materialen en hoe deze machines op commando reageren. Leerlingen als Maheta Yana Kalpeshkumar en Tamanna Thakur uiten hun enthousiasme over het principe van 'leren door te doen' en de praktische toepassing van deze kennis in het dagelijks leven. Het Robo Lab fungeert als een katalysator voor een dieper inzicht in de wereld om hen heen.

De modernisering van de school omvat meer dan alleen robotica. Het PM Shri-programma, dat streeft naar de transformatie van meer dan 14.500 scholen landelijk volgens de kaders van de Nationale Onderwijspolitiek (NEP) 2020, heeft ook een modern Wetenschapslokaal, een Wiskundelokaal, slimme borden en een bibliotheek geïntroduceerd. Directeur Prajapati Kanubhai Bhikhabhail benadrukt dat deze stappen de visie ondersteunen dat dorpen de kwaliteit van steden evenaren, wat een evenwichtige benadering van jeugdontwikkeling vereist.

Deze investeringen weerspiegelen de grotere beweging binnen het PM Shri-programma, dat beoogt 'voorbeeldige' onderwijsinstellingen te creëren. Het ambitieuze landelijke doel is de modernisering van 14.500 scholen tussen het fiscale jaar 2022-23 en 2026-27, met een aanzienlijke begroting. De focus ligt op het verschuiven van puur memoriseren naar een competentiegericht onderwijsmodel. De introductie van technologie zoals robotica op dit fundamentele niveau legt de basis voor een generatie die in staat is de oplossingen voor de uitdagingen van morgen te ontwerpen.