Аргентина стикається зі значною проблемою надмірного використання цифрових пристроїв, що негативно впливає на концентрацію, сон та загальне психічне здоров'я населення. Ця гіперпідключена культура призводить до серйозних відволікань у навчальному процесі та посилення залежності від технологій.
Згідно з результатами дослідження PISA 2022, 54% 15-річних аргентинських учнів визнають, що їх відволікають цифрові пристрої під час уроків, що є найвищим показником серед країн-учасниць. Це свідчить про значний виклик для освітньої системи країни. Крім того, Аргентина посідає п'яте місце у світі за часом, проведеним перед екраном, із середнім показником 8 годин 41 хвилина на день, що становить понад половину часу неспання.
Психологи попереджають про зростаючу залежність від мобільних телефонів, порівнюючи її з іншими видами залежностей та відзначаючи її зв'язок з тривогою. Надмірне використання смартфонів може призводити до зниження когнітивних функцій, таких як увага та робоча пам'ять, а також до проблем зі сном через вплив синього світла на вироблення мелатоніну. Ці фактори можуть мати серйозні наслідки для академічної успішності та загального самопочуття.
Для формування здоровіших цифрових звичок експерти рекомендують встановлювати періоди без пристроїв та вимикати необов'язкові сповіщення. Це загальне явище вимагає розробки державної політики, спрямованої на сприяння відповідальному використанню технологій та пом'якшення пов'язаних з цим ризиків. Уряд Аргентини вже робить кроки в цьому напрямку, запроваджуючи рекомендації щодо відповідального використання штучного інтелекту, захисту персональних даних та закони для захисту неповнолітніх в Інтернеті, що свідчить про усвідомлення необхідності регулювання цифрового простору. Однак, враховуючи, що 80% аргентинських студентів покладаються на мобільні телефони для навчання, подолання цифрового розриву та забезпечення рівного доступу до якісної освіти залишається ключовим викликом.